รายละเอียด

บทที่ 1 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับหลักสูตร -- บทที่ 2 การพัฒนาหลักสูตร -- บทที่ 3 การนำหลักสูตรไปใช้ -- บทที่ 4 การประเมินหลักสูตร -- บทที่ 5 กระบวนทัศน์ใหม่ทางการศึกษา -- บทที่ 6 การจัดการเรียนการสอนโดยเน้นกระบวนการ -- บทที่ 7 การจัดการเรียนการสอนโดยตรงและโดยอ้อม -- บทที่ 8 การจัดหน่วยส่งเสริมการเรียนรู้ในสถานศึกษา -- บทที่ 9 การพัฒนาคุณภาพงานวิชาการ -- บทที่ 10 การบริหารบุคลากรวิชาการ -- บทที่ 11 บทบาทของผู้นำทางวิชาการ -- บทที่ 12 การบริหารความขัดแย้ง