กำลังโหลด......
สาขาการศึกษาทั่วไป

การออกแบบการสอน : หลักการ ทฤษฎี สู่การปฏิบัติ = Instructional design : principles and theories to practices

0/10 คัดลอกลิงค์
  • ชื่อผู้แต่ง: สุมาลี ชัยเจริญ ส842ก
  • สำนักพิมพ์:

    สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

  • สถานที่พิมพ์: ขอนแก่น
  • สาขาวิชา: การศึกษา
  • ลักษณทางกายภาพ: 539 หน้า, 26 cm. (595 ฿)
  • เข้าเยี่ยมชม: 7

รายละเอียด

บทที่ 1 ความหมายและขอบข่ายของการออกแบบการสอน -- บทที่ 2 กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอน -- บทที่ 3 ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม -- บทที่ 4 ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพุทธิปัญญานิยม -- บทที่ 5 ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มคอนสตรัคติวิสต์ -- บทที่ 6 ทฤษฎีสื่อกับการออกแบบการสอน -- บทที่ 7 การออกแบบการสอนตามแนวพฤติกรรมนิยม -- บทที่ 8 การออกแบบการสอนตามแนวพุทธิปัญญานิยม -- บทที่ 9 การออกแบบการสอนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ -- บทที่ 10 การออกแบบสารเพื่อการเรียนการสอน -- บทที่ 11 การพัฒนาสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ -- บทที่ 12 การประเมินประสิทธิภาพสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ -- บทที่ 13 การวิจัยเชิงพัฒนาและการออกแบบการสอน

สุมาลี ชัยเจริญ (2559). การออกแบบการสอน : หลักการ ทฤษฎี สู่การปฏิบัติ = Instructional design : principles and theories to practices (พิมพ์ครั้งที่ 2) . สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
สุมาลี ชัยเจริญ 2559. การออกแบบการสอน : หลักการ ทฤษฎี สู่การปฏิบัติ = Instructional design : principles and theories to practices. ขอนแก่น:สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น;
สุมาลี ชัยเจริญ การออกแบบการสอน : หลักการ ทฤษฎี สู่การปฏิบัติ = Instructional design : principles and theories to practices. ขอนแก่น:สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2559. Print.

ฉบับหนังสือ

เล่มที่ บาร์โคด ฉบับที่ ผู้ยืม ผู้จองหนังสือ
1 079822 - - -
2 079823 - - -
3 079824 - - -
4 079825 - - -
5 079826 - - -
6 079827 - - -
7 079828 - - -
8 079829 - - -
9 079830 - - -
10 079831 - - -
  • เบอร์โทรศัพท์ 032314603

© Copyright 2026 by Sytiq Library